SILVA, Kelly Cristina Brandão da. Educação não é sinônimo de aprendizagem: uma interlocução Educação, Psicanálise e Filosofia. Revista Tempo Psicanalítico, [S. l.], v. 52, n. 2, p. 337–356, 2020. DOI: 10.71101/rtp.52.622. Disponível em: https://www.tempopsicanalitico.com.br/tempopsicanalitico/article/view/622. Acesso em: 28 maio. 2026.